工程管理

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业道德、创新能力、国际视野和社会责任感，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基础知识，能够在土木工程领域进行工程策划、设计管理、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等全过程管理的高素质应用型工程管理人才。

毕业5年左右，期望毕业生达到以下目标：

培养目标1：能够利用工程管理相关的专业知识和工程实践经验获得建造师、咨询工程师等相关职业资格；拥有从事大型工程项目管理的丰富实践经验，能够围绕复杂工程问题开展相关研究，并利用有效的方法和工具深入分析和解决问题；能够成为工程设计与施工、工程项目咨询、工程监理及房地产开发等企业，从事工程质量与安全管理，工程进度优化、工程成本管理、工程合同管理、工程信息管理等岗位的业务骨干。

培养目标2：能够正确运用工程管理的原理、方法和工具，对工程项目实施过程中的各类方案进行科学评价，能就复杂工程实践对环境和社会的影响进行合理评估和方案解决。

培养目标3：能够在工程建设中遵纪守法，坚守工程职业道德和规范；履行岗位职责，承担社会责任，树立正确的工程伦理观；能够在工程实践中秉持环境保护与可持续发展理念，深刻理解工程项目建设对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，正确履行建设法规规定的相关义务和责任。

培养目标4：富有人文社会科学素养，身心健康，能够在不同职能团队中发挥特定的作用并承担领导角色，胜任工程建设项目的项目经理；能够就复杂工程问题进行有效沟通和交流，协调工程建设过程中的各方关系。

培养目标5：具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够进行外文资料的读、写、译和文献检索，承担国际工程项目管理工作；能够不断自主学习，适应工程建设领域新的发展。

二、培养基本要求

具有良好的思想品德、职业道德，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想；具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事理论与军事技能训练合格标准；基本具备英语的听、说、读、写、译能力；掌握计算机的基本操作与应用；具备社会责任感和人文科学素养；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析工程管理类专业的复杂工程问题，以获得有效结论。能够设计（开发）针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能够基于科学原理并采用科学方法对工程管理类专业的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践；能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；能够基于工程管理相关的背景知识和标准进行合理分析，评价项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；能够理解和评价针对工程管理类专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能够就工程管理类专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、修业年限

本专业标准学制为4年，计划总学时为2348学时，总学分为171学分。学生修完规定课程，修满规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予工学学士学位。

四、主要课程

主要课程：工程制图、工程测量、工程材料、工程力学、结构力学、工程结构、管理学原理、运筹学、经济法、经济学基础、工程项目管理、工程经济学、土木施工技术、建筑施工组织、工程造价管理、工程合同管理、建设法规、虚拟设计和施工、房屋建筑学、工程财务、会计学基础、工程计量与计价。

五、专业特色

工程管理专业依托青岛理工大学土木工程省级一流学科，突出“工程技术+管理”办学特色，建设并逐步发展为具有较强优势与特色的专业，在国内同类高校具有重要影响。2009年获批山东省品牌专业，2013年获批山东省名校建设工程重点建设专业，2017年作为核心专业获批山东省高水平应用型立项建设专业群，2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2019年获批山东省一流本科专业建设点。现有管理科学与工程一级学科学术学位硕士点授权（2006年）、工程管理硕士（MEM）专业学位科硕士点授权（2014年）和土木与水利专业学位科硕士点授权（2003年）。

工程管理专业长期密切关注学科发展前沿和专业发展动态，准确把握市场需求，重视校企合作和产学研结合，突出学生专业能力和综合素质的培养。将OBE理念为核心的工程教育认证与产出为导向的工程师职业资格教育有机衔接，形成了思政教育与专业教育相融合、理论教学和实践能力培养相统一的人才培养课程体系。

毕业生主要面向国内大中型承包企业、涉外国际工程承包企业、房地产开发企业、工程咨询公司、监理公司、建设行政主管部门、科研和教育单位从事工程建设项目决策、策划、招投标和全过程项目管理，毕业生受到社会广泛好评。

六、师资力量及学术科研

工程管理专业两校区现有教职工90人，其中专职教师69人，教学管理人员11人，思想政治工作人员10人。教师中教授12人，副教授30人，具有博士学位的教师40人，博士后3人，硕士生导师44人。

学院现有山东省智慧城市建设管理研究中心（新型智库）、山东省高校蓝色经济区工程建设与安全协同创新中心和“一带一路”重大工程基础设施研究中心等3个省级科研平台。近五年，获省级教学成果奖6项，承担省级教改项目3项，教育部协同育人项目7项；主持国家纵向科研课题3项，省（部）级纵向科研课题16项，科研经费860余万元；三大检索（SCI、EI、ISTP）收录科技论文120余篇。选派到英、美、德等国家出国访学及学术交流活动教师14人次。

近5年获省级教学成果奖3项，承担省级教改项目2项，教育部协同育人项目5+4项，校教改项目8+项；主持国家自然科学基金3项，省（部）级纵向科研课题11项，承担横向课题59项；实验室新增投入320万，编写高等学校工程管理类本科指导性专业规范配套教材5部。

七、实践实训与科技竞赛

专业培养注重实习基地建设，工程管理本科专业现阶段主要的实习基地有天元建设集团、临沂致诚监理、荣盛发展有限公司等20多家企业，拥有5个省部级以上实验实践教学平台，校内外教学实践条件完善，拥有BIM综合实验室、安装工程实验室、工程项目管理模拟沙盘实验室等。

建筑工程项目工地参观实习

大学生科技创新活动成绩斐然。近三年，先后获国际数学建模大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。数学建模大赛国家一等奖8项、二等奖22项、省一等奖47项，连续六年获奖比例居全校第一；全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛特等奖1项，二等奖5项，国家三等奖3项；全国高校BIM毕业设计大赛国家特等奖3项、二等奖1项、三等奖1项，“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛一等奖1项三等奖3项。

2022年第八届全国高校BIM毕业设计大赛特等奖获奖团队

工程项目管理协会获奖

美国大学生数学建模竞赛国家二等奖

八、学生发展及质量评价

工程管理专业近5年年均招生80人左右，生源分布在山东等十多个省区。专业通过建立优质生源基地，凝练专业优势和特点，借助校外各种媒体、官方网站、新媒体平台展示专业办学实力和学术水平，积极吸收优秀生源，效果显著。

近年工程管理专业的就业率持续稳定在90%以上，毕业生主要就业方向：政府相关部门公务员、选调生约占5%，考取研究生继续深造的学生约占10%，大型咨询公司约占10%，中建、中铁、中交、青建集团等国有大型企业约占60%，保利、中南控股等房地产开发企业约占15%。与工程管理专业的培养目标较吻合。通过座谈、函调和网络等形式对往届毕业生进行了走访及问卷调查，调查显示：1）91%毕业生从事的工作与所学专业的相关；2）85%的毕业生对从事的工作满意；3）95%毕业生对学校课堂教学满意，92%毕业生对学校实践教学满意。毕业生就业单位评价青岛理工大学工程管理专业毕业生工作态度好、能够吃苦耐劳、实践能力强、岗位责任心强，专业技能和综合素质高。

专业联系人：李伟丽 18764972099