建筑与城乡规划学院

国家级一流本科专业∣ 青岛理工大学建筑学

专业名片

专业简史

1987年，青岛建筑工程学院（2004年更名为青岛理工大学）获批冶金部直属高校建筑学本科专业办学资格，开始创办建筑学专业，隶属建筑工程系；1988年建筑学专业开始全国招生，学制四年。1993年建筑学专业从建筑工程系分离，成立建筑系。1996年建筑学专业经国家教委批准改为五年制。1998年获“建筑设计及其理论”硕士学位授予权；硕士点；2002年组建建筑学院；2006年建筑学专业第一次通过全国高等学校建筑学专业教育评估；2007年建筑学专业获批山东省特色专业建设点；2009年建筑学专业获批为教育部第三批国家级特色专业建设点；2010年建筑学专业第二次通过全国高等学校建筑学专业教育评估；2011年建筑学一级学科被评为山东省重点学科；建筑学获批国家一级学科硕士点；2012年建筑学成为教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”学科专业；2013年建筑学专业成为山东省名校建设工程专业建设项目；2014年建筑学专业第三次通过全国高等学校建筑学专业教育评估，建筑学硕士研究生教育通过初次国家评估；2016年建筑学专业获首批山东省高水平应用型立项建设专业群重点专业；在全国第四轮一级学科评估中建筑学评估结果为C+；2017年建筑学专业教学改革获得山东省教学成果一等奖；2018年建筑学专业本科和硕士研究生教育评估通过复评，本科评估优秀（合格有效期为7年）；2018年全职引进日本工程院院士高伟俊教授，同年成立以院士领衔的“滨海人居环境学术创新中心”，为学科进一步发展奠定了坚实的基础；2018年建筑学院更名为建筑与城乡规划学院；2019年建筑学获批“在青高校服务青岛产业发展重点学科”；2019年建筑学本科专业获批首批国家级一流本科专业建设点。

建筑学专业创办30多年以来，建筑系师生在国内外重要竞赛中取得突出成绩，共获得国际建筑师协会（UIA）国际大学生建筑设计竞赛12项；在美国建筑师协会主办的Evolo国际摩天大楼建筑设计竞赛中连续四年获奖（ 2016-2019）。目前在国内外重要竞赛中累计获奖400多项。

建筑学专业招生已有32年的历史，共有28届毕业生，培养了2000多名高级建筑学专业人才，建筑系已培养了2000多名高级专业人才，支持了国家基本建设的人才需求，成为培养建筑学专业技术和管理人才的重要基地。

培养目标

本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，具有社会责任感、理论基础扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高的应用型行业拔尖创新人才。

学习内容

主要学习建筑制图、建筑设计基础、设计艺术基础、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑史、建筑构造与设计、建筑设计、毕业设计等方面的课程。

建筑学专业50%学时的课程是实践类课程，除设计类课程外，还包括：艺术写生、城市与建筑考察、建筑师执业实践以及综合营造实验室和数字建构实验室的相关课程。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有基本的人文社会科学理论知识和素养，具有基本的自然科学理论知识和素养，掌握高等数学、了解建筑物理学、力学、材料学、生态学、信息工程学、环境科学等学科的基本知识，了解现代建筑科学技术发展的主要趋势和应用前景；具有扎实的专业基础知识和基本理论，了解国内外建筑发展史，掌握城市规划和建筑设计基本原理与方法，掌握建筑力学、建筑结构、建筑物理环境、建筑设备、空间形态表达基础等基本理论；具有综合运用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、图形等进行设计表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力；具有建筑方案设计能力和建筑师业务实践基本知识。经过一定环节的训练后，具有建筑设计和城市设计等工程设计能力及初步研究、应用开发等能力。

培养模式

    设计主干课程实行导师组负责制教学培养模式，建立年级教学组和导师组多层面纵横交错的教学组织与管理模式；教学方式由原来的按自然班教学改为按导师组纵向分组授课；教学内容仍以既有课程教学大纲和指导书为依据，由导师组制订各组、各年级学生的设计课与实习、实践环节教学内容；专业专用教室按导师组分组情况分配，各导师组授课场所专用、固定。采用导师组的培养模式，使得专业教学连续性好，教师责任心、导师组团队意识与归属感强，教学特色突出。

就业情况

建筑学毕业生就业面广泛，毕业生近年来就业率一直稳定在95%以上。为土建类企事业单位输送了高质量、高水平的专业人才，得到社会用人单位的一致好评。毕业后可以进入的就业部门包括各级政府建设主管部门、城市规划主管部门、建筑设计单位、建筑类施工或工程监理单位、房产类开发公司等。

每年也有近三分之一的学生进入国外世界排名前100名的高校以及国内一流院校继续学习深造；专业优秀毕业生被推免到同济大学、南京大学、东南大学、天津大学等一流高校攻读研究生；目前有五位优秀本科毕业生获得了中国建筑学会青年建筑师奖。

山东省级一流专业| 青岛理工大学城乡规划

青岛理工大学建筑与城乡规划学院有一个省级一流本科专业—城乡规划。让小招带你看看青岛理工大学城乡规划专业的基本概况吧！

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专业历史沿革

我校于1997年设立城市规划本科专业，初期学制四年，2000年改为五年制。2013年根据教育部新的专业目录，更名为城乡规划专业。经过多年的建设和发展已经形成了以（滨海）城乡规划与城市设计、历史街区保护更新、传统村落保护与规划等方向的教学特色。2011年获批城乡规划学一级学科硕士点，2019年获批省级一流本科专业。目前，全国设有城乡规划本科专业的学校共有200多所，通过住建部高等教育城乡规划专业评估委员会评估的有49所，我校是以优秀通过评估的26所院校之一。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备城乡规划及相关学科专业理论知识和应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维，具有可持续发展和文化传承理念，并能适应国家城乡发展需要和具有国际化视野，具备良好的专业素质和创新能力，主要在规划设计、行政管理、开发建设和教育科研等单位，从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级应用型专门人才。

特色优势

以我校“建设特色鲜明的高水平应用研究型大学”目标为依托，立足山东，面向全国，对接国际，以“陆海统筹、学科融合，开放办学、协同育人，开拓创新、振兴乡村”为专业建设策略。本专业依托青岛理工大学的土木建筑和环境能源的大平台，并在建筑与城乡规划学院三个一级学科的相互促进下，致力于青岛滨海山地的地域特色教学研究，通过建筑设计、城市规划、乡村规划等专业方面的训练构建本专业的基础知识、基本技能。重点培养学生发现问题、分析问题并协调解决城乡规划问题的能力。

专业核心必修课设置

主要专业核心课程包括：场地规划与设计、城乡规划设计系列课程、城乡规划原理、城乡道路与交通规划、城乡基础设施规划、城乡规划管理与法规、中外城市建设史、地理信息系统应用、城乡生态与环境规划等课程。

主要实践性教学环节包括：工程测量实习、城市实践考察、城乡规划设计调研、规划师职业实践、毕业设计、创新创业实践等。

竞赛获奖

城乡规划专业每年组织学生参加国家级和国际专业竞赛以及综合性竞赛，与全国规划院校学生同台竞技，在UIA-PHG国际青年大学生与青年建筑师大赛、全国高等学校城乡规划学科城市设计课程作业评优、全国高等学校城乡规划学科城乡社会综合实践调研作业评优、全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划竞赛、国家级大学生创新创业训练计划等大赛中屡创佳绩。

考察实习与社会实践

城乡规划专业在课程中安排美术写生实习、建筑认识考察、城市认识考察、设计院实习等活动，学生通过青岛本地以及上海、南京、苏州、杭州、江西婺源、安徽宏村等外地城市和乡村考察，践行理论与实践相结合、“读万卷书，行万里路”的理念，逐步理解建筑与城市的艺术、技术、历史、文化、生活等属性，为专业学习增长见识、开阔视野、培养兴趣。

本专业在课外还开展丰富多彩的社会实践活动，有“调研山东”、“调研青岛”、“ 乡村稼穑情Ÿ振兴中国梦暑期社会实践”、“右玉行暑期实践”、“义务编制村庄规划”、义务支教、创新创业等活动。学生通过社会实践活动了解社会、服务社会，同时也对专业技能的社会价值有了更深入的认识。

对外交流合作

城乡规划专业注重校校合作、校企合作、提升国际化视野。2016年起，联合西安建筑科技大学、华中科技大学、昆明理工大学四所高校开展乡村联合毕业设计。与日本北九州市立大学、美国辛辛那提大学、德国安哈尔特应用技术大学、荷兰代尔夫特理工大学、韩国海洋大学等国外多所知名大学建立了长期合作关系，开展访学、联合工作营等交流活动，形成了良好的国际合作交流氛围。与青岛市城市规划设计研究院、青岛腾远设计事务所有限公司等多家设计单位建立全面合作，共建集教学、科研、技术服务“三位一体”的实用技能型人才培训实习基地，在人才培养、学术研究、城市建设等方面展开广泛的合作。

毕业生就业情况

主要在规划与建筑设计机构、行政管理部门、开发建设公司和科研院所等单位，从事各类城乡规划设计、建筑和景观设计、城乡规划管理、城市开发建设、教育科研等相关工作。也可在城乡规划、建筑学、风景园林等相关专业继续学习深造。

我校城乡规划专业毕业生近五年一次性就业率在95%以上，国内考研和出国深造率一直保持在30%以上。办学24年来为国家输送了大量专业人才，毕业去向以省外的北上广和省内济南、青岛等城市为主。

风景园林专业

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专业定位

青岛理工大学风景园林专业以行业需求为导向，服务“一带一路”、“新旧动能转换”、“蓝色经济”为宗旨，面向绿色智慧海洋人居环境、山东半岛城乡环境规划设计及工程技术领域，开展具有“滨海山地域”特色化的风景园林专业教育。

历史沿革

课程体系

本专业标准学制为四年，目前实行学分制，学生毕业修满170学分，其中必修132学分(包含33分全校通识教育课程)，选修38学分（包含全校人文选修8学分），学校实行学分制下的弹性学制，允许学生在3～8 年内修满学分，计划总学时为2152学时，集中实践教学环节39周。

部分课程作业展示

野外实习调研风景拍

培养条件

1.师资力量

本专业专职教师共计25人，其中35 岁以下教师8人（32%）、45岁以下教师16人（64%）。专任教师中，具有博士学位教师14（56%），正高级职称教师6人（24%），副高职称教师6人（24%），中级职称教师9人（36%）。坚持“突出特色、对点行业”的原则，聘用校外教学能力突出、工程实践能力强的高级专业技术人员担任兼职导师。目前本学位点兼职导师 6 人，均具有高级工程师职称，年龄在 40-50 岁区间。

2.教学设备（综合办公室）.

配套教室用房462.56平米、评图存档用房236.8平米、办公室187.43平米；图书资料室188.9平米；配套实验室面积总计1415.07平米（其中城市规划与景观设计中心97.18、机房97.18、建筑物理实验室594.34、综合营造实验室124.49、BIM实验室44.78、数字建构实验室124.49、模式制作实验室177.61、3S实验室155）。

3.教学经费投入（综合办公室）

风景园林专业近年逐步加大专业教学投入，改善教学质量，保障日常教学顺利进行，2015-2019年该专业学生教学经费投入168.5万。

4.实习基地建设（学生办公室）

我专业历来十分重视校外实习基地建设，近十年来，保持密切联系的单位较多，专业教师经常利用假期期间，走访用人单位，保持密切联络。为我专业学生提供了大量的实习和就业机会，截至目前总共建立73家实践实习基地。

风景园林本科生部分实习照片

培养质量

1.毕业生就业率：截至目前本专业共毕业学生447人，除去国内升学、出国学习，就业率96.67%，从事设计类行业占到68%，城市环境、风景旅游、房地产类约占26%，其他约占6%，目前发展良好；依据初步调查，就业单位满意率100%。

创新创业实践

风景园林系鼓励学生参与各类大学生创新创业暑期实践活动：如参加国内外设计竞赛、参与“挑战杯”、“互联网+”、“三下乡”、“调研山东”、联合设计等，获得多项奖励和荣誉称号。近五年来本科生多次参加国际风景园林师联合会（IFLA）大学生设计竞赛、中国风景园林学会（CHSAL）大学生设计竞赛、园冶杯大学生国际竞赛、山东省大学生风景园林优秀设计（论文）大赛等共获得各级奖励 50 余项。此外，多次指导学生参加各类社会实践活动，如国家级大学生创新创业训练计划项目、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛等，获得各类奖励及支持 20 余项。

部分获奖证书